落实科学发展观创新高职院校思想政治工作

    ■山东德州科技职业学院党委书记、院长朱国材

    随着我国高等教育大众化的推进，高等职业教育已越来越受到社会的广泛关注，高职教育应如何定位、改革与发展，也越来越受到人们的重视。高等职业教育持怎样的发展理念来定位、改革与发展，就显得尤为重要。只有树立和践行科学、先进的高等职业教育发展理念，落实科学的发展观，创新高职院校思想政治工作，才能推动、创新和保证高等职业教育的不断深化和发展。

    思想政治工作是高职教育创新的重要组成部分

    高等职业院校思想政治工作的不断创新，是教育创新的重要组成部分。高等职业教育的思想政治工作，必须建立与社会主义市场经济体制相适应的机制。高职院校思想政治工作者的观念、方式、方法如何创新，成为了高校领导者的一个非常重视的的问题。

    观念创新是高等职业教育发展的关键。高职教育必须树立与社会主义市场经济体制相适应的教育观念。改革开放30年来，我国的高等职业教育和世界各国一样，得到了充分的发展，党中央、国务院高度重视职业教育，职业教育对推动我国经济跨越式发展也具有重要作用。因此，我国的高等职业教育发展迅速，每年都为社会各行各业输送了大批高技术人才，服务于社会主义经济建设。

    高等职业院校要在加强高职院校内部的科学管理，挖掘高职教育内部的潜力，向教学管理和市场要效益的同时，首先必须解决高职教育者的思想政治观念，那就是创新思想政治的观念。正确转变由旧到新、由错误到正确、由片面到全面、由低级到高级的积极转变；从不适应到适应的积极转变；从墨守陈规到不断创新的转变。过去我们有的高等职业院校一直坚持服务区域经济，专业设置得不到拓展，教育教学、思想政治工作相对滞后。而高职院校的思想政治工作只有积极转变观念，才能不断创新。创新就是要以变则变，建立一套与社会主义市场经济相适应的、促进高职教育发展的思想政治工作机制。

    大力发展高等职业教育的重要性，已经成为大家的共识，它不仅是解决教育公平问题的重要途径，也是社会主义市场经济不可缺少的重要支撑。在我国走新型工业化道路和社会主义新农村建设中，具有不可替代的作用，我国正从人力资源大国走向人力资源强国，建设创新型国家，要求高等职业教育的人才培养质量进一步提高，服务社会主义市场经济的能力也要进一步增强。认真贯彻落实中共中央16号文件和各省市自治区出台的《关于加强和改进大学生思想政治工作》有关文件精神，摆正思想政治工作的位置，创新高校思想政治工作，成为了高等职业院校领导者的首要任务。

    根据不同时期不同条件下的变化，高职院校都在加强和改进大学生思想政治教育工作，思想政治工作方式、方法也随之而变，科技不断在增强人类改造客观世界的同时，也在转变着人们的思想观念。高等职业院校的思想政治工作也随着市场经济体制的逐步建立，不断探索寻求适应高等职业院校发展需要的方式、方法，高等职业院校思想政治工作的创新就是要为全院师生员工营造一种尊重、信任、心情舒畅的人际环境，特别是在高职院校面向市场经济培养社会各行各业所需、动手能力强的技术人才的条件下，要广泛听取师生的意见和建议。从而使广大师生对学院产生强烈的向心力、责任感。这样思想政治工作才能作用于队伍建设，真正发挥激励、引导广大师生的作用，收到预期的效果。随着高等职业教育的不断发展，思想政治工作同样要适应形势发展的需要，那就是方法的创新，管理方法要创新，思想政治工作方法和手段要创新。时代在前进，科技在发展，势必引起各种工作手段的变化，现在的高等职业教育重在培养学生的动手能力，加强校企合作。谁能办出自己的特色，让人民和社会满意，作为高职人有着强烈的紧迫感和危机感，这些都为高等职业院校思想政治工作的创新提供了条件，思想政治工作的方法和手段也在逐步实现质的飞跃，它由原来的单一“灌输型”向寓教于乐的“吸收型”转变，由原来的“声势型”向“实效型”转变。高等职业院校思想政治工作的载体要不断创新。宣传科学知识和科学方法，不断提高高职院校广大师生的科技意识和人文素质。增强高职院校思想政治工作的战斗力。

    大学生的党建工作应以大学生党员形象教育和大学生党章学习教育为主，提高大学生党员的自觉性，保持和发挥党员先锋模范作用;结合政治现实，有效带动和激发大学生参与富有时代特色的专题党内学习活动，启发其形成对党的正确认识，自觉凝聚在党的旗帜下，不断追求更高的人生目标。

    高等职业院校的学生党建工作是学生思想政治教育工作的重中之重，政治色彩相对较浓，要求秉持严肃认真、原则性强的工作态度。在青春活泼、崇尚自由的大学生团体中开展党建教育，是需要不断研究试验的课题。近年来，大学生党员数量呈上升趋势，党建工作直接关系大学生对党的直观认识和对待组织生活的态度。

    组织大学生党员专题党课，提高大学生党性修养。通过开展专题党课学习、与老党员座谈、参加高年级学生活动和小组讨论的形式，加强党的基本理论学习和培训，使之具有与大学生党员身份相符的系统的理论基础。

    学院组建大学生党支部，开展形式活泼的组织生活。要求大学生党员参加党支部活动，使大学生党员在组织关系衔接期接受学校和院系党组织的双重教育与管理，感受组织生活的纪律性与严肃性。学院还组织大学生党员外出参观，深入社会活动，让他们亲身感受和体会党的路线方针政策的正确性，加深对党的基本理论和指导思想的理解，增强责任感和使命感。

    对大学生党员而言，党建工作应加强大学生党员形象教育，使大学生党员尽快找到党组织，通过党组织的认真审查、系统培训、严格要求、规范管理，自觉加强理想信念教育，尽快树立党员在新的群体中的先进性，充分发挥其先锋模范作用。

    高等职业院校的思想政治工作的不断创新是教育改革创新的重要组成部分。在实际工作中需要有体制、机制的创新来相互支撑，要建立与社会主义市场经济体制相适应的高等职业教育管理体制和运行机制，为高等职业教育又快又好的发展保驾护航。

    十七大报告指出：“要扎实抓好党的队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党的素质。”这就要求在大学生党员的发展培养过程中，一方面提高大学生党员的思想政治素质，另一方面要使大学生党员掌握适应社会发展与人才要求的技能，在学习、生活、生产等活动中发挥模范带头作用。

    大学生党员的发展一直是高校党建工作的重要部分。提高学生党员的质量，对培养建设中国特色社会主义接班人和合格建设者具有十分重要的意义。高等职业院校的学生具有鲜明的职业特点。通过提高在校期间党员的发展质量，使培养的大学生党员更加符合党和国家的需要，在未来的职业岗位上更好地发挥作用。

    在大学生党员发展培养工作中，必须坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观理论”为指导。以党的宗旨和理想信念教育为主线，以提高党员素质作为基层党组织建设的根本着力点，强化大学生党员的能力培养，努力培养社会主义合格建设者和接班人。

    充分认识党在新时期的重要任务，正确认识新经济组织对人才的要求，企业对人才的定位，要求具有事业心和责任心，工作态度端正，提升团队合作意识，加强工作能力和创新能力的培养。

    高职教育的发展在于培养高素质人才

    我国的现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。企业作为经济体，主要任务是追求经济效益。经济效益与人才有紧密的联系，专业人才是企业最宝贵的财富，所以在企业的生产经营过程中，考虑最多的是人的能力。经过发展和培养，大学生党员在适应生产力的发展要求方面，有很大的提高，满足了各级企业的需求，体现了党员在能力素质和工作方面的先进性是实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观的重要保证。

    高等职业教育的目标是培养高素质的技能型专业人才，高职教育发展之路在于提高质量、办出特色，要全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，强化大学生思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到人才培养的全过程，特别是要着重推进职业道德教育，既在突出职业教育的特点上狠下功夫，把专业和职业紧密地结合起来，提高学生学习专业与市场需求的吻合度，同时大力推进“双证书”制度，通过改革课程体系、教学内容和教学方法，帮助学生增强就业竞争能力，提高就业率，更要切实加强“双师”结构和素质，建设专兼结合的专业教学团队，抓紧抓好实践教学环节，将其作为提高人才培养质量的关键。要强调教学活动、人才培养的模式与生产实践、社会服务技术推广及技术开发紧密结合，把体现教学过程的开放性和职业性作为工作重点。积极与行业、企业合作开发课程，积极推行订单培养，探索任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实践能力的教学模式。通过“产教结合、校企合作”这种培养高技能实用人才的佳径，寻找机制、体制改革的新突破，不断探索实训基地建设的新途径。努力办好让人民满意的高等职业教育，更好地为经济建设和社会发展服务，走一条符合中国国情的、充满生机和活力的高职教育发展之路。

    通过培养大学生党员解决高职院校实际问题

    近几年，为适应高等教育大众化和社会主义经济快速发展的要求，我国高等教育规模的扩张速度较快，其中高等职业教育是发展最快的教育类型之一，取得了令人瞩目的成绩。

    探索解决思想政治层面的实际问题，提高大学生发展对象的思想政治素质。当代大学生政治理论知识不够深入系统，受到市场经济的负面影响，入党的动机呈现出比较明显的功利性和盲目性，理想信念受思想文化多元化的冲击，思想政治层面存在着的实际问题，给大学生党员的发展培养提出了更高的要求。需要在大学生党员培养过程中加强思想政治的教育和引导，用先进的科学理论充实当代大学生的思想，使发展培养的大学生符合为社会主义现代化建设服务的内在要求。这就需要在大学生党员的发展培养过程中强化意识形态教育的方式和内涵，在思想政治教育中应丰富党的教育深刻性和实效性。教育内容不能只停留在解释理论方面的层次上，要联系实际，与时代同步，把在党的领导下取得的辉煌成就和党员在行业领域的发展成果，丰富到现有的教育内容中来，使思想政治教育应有的作用得到更大的发挥。

    丰富大学生党员发展培养过程中的实践性教育途径，赋予其新的任务和要求；使思想水平的提高与专业能力、职业素质、生活作风同步发展。紧跟时代步伐，深入开展实践活动。通过实践性的社会教育，在培养大学生党员责任意识的同时，提高大学生的综合能力。实现意识形态与外在能力并举，思想政治教育更加注重适应社会生产、生活的需要，把大学生党员培养成为有思想、有能力的劳动者，使其在新经济组织工作中职业能力得到更好的发展，认可在校期间的党员发展培养过程对自己的人生价值发展的影响。

    积极构建符合党的建设总要求的新时期大学生党员发展培养模式。把大学生发展培养贯穿到人才培养的全过程，提高大学生党员的发展质量，使大学生党员的发展适应新形势的要求，为建设中国特色社会主义提供智力支持和人才保证。

    时代赋予大学生党员新的责任和要求，大学生党员先进性的要求更加广泛，如政治上的先进性，对党性修养和党性锻炼的要求；作风上的先进性，对思想作风、工作作风、生活作风的要求；能力素质上的先进性，对知识的获取、职业能力的要求。在大学生党员的培养发展过程中，强化政治思想素质与职业能力并举的意识，丰富和充实党员的素质内涵。以新时期的大学生党员标准来弘扬党的先进性，激励更多的青年学生把党员的标准作为努力的方向。  （下转Z4版）