夏雨峰：学科英语的布道者

    ■本报记者  慢舟

    对瑞思英语CEO夏雨峰的采访已经预约了很久。或许是好事多磨吧，一旦见面，爽直的夏雨峰很快就和记者聊开了。

    令人受挫的英语

    少年时的夏雨峰与中国所有的年轻人一样，对照包含故事情境的英文教材苦读多年，后来，又满怀鸿鹄之志来到北京上学。然而，一个小小的招聘面试却让他内心严重受挫。

    “公司问我英语好吗？我说还不错。对方要求我说几句英文。这时，我才发现自己内心有很多思想要表达，听和写都不错，但根本说不出来。”夏雨峰当时的处境与如今很多求职的年轻人一样，除了听说能力欠缺之外，实际的英语水平远远不能适应工作的需要。

    “通俗点讲，故事化场景的英语只是传授了记叙文的应用，而真正工作中需要的英语，更多的是说明文或应用文的文体。就如同中文，在撰写调研报告、发表演讲演说时是不能用讲故事的语言去描述的，从词汇群到文体的应用思路全都不一样。”夏雨峰不无感慨地说。在谈及如何与学科英语结缘时，夏雨峰说这得益于他本人就是学科英语的受益者。夏雨峰继续讲述了自己学英语的经历。当时正在人民大学读MBA的夏雨峰，每天都会花费16个小时浸泡在英语里……除了刻苦之外，夏雨峰更是找来MBA的英文原版书仔细琢磨，所有科目的行文，正是对MBA英文原版书籍的研究，最终，他才抓住了成为布道者的机遇。

    成为学科英语在中国的布道者

    机缘巧合，夏雨峰遇到了霍顿·米夫林哈考特集团来中国考察的人员。在双方交流意见之后，基于对学科英语的了解，以及熟练的英文工作能力让他抓住了这次机会。

    “我认为沟通有两点很重要：一是人与人之间要面对面的沟通，翻译传达的只是简单的语言，可是情绪没有加进去，思想内涵也很难表现出来。所以，我认为我与海外投资方面对面直接商谈合作可以让对方信任。第二是语言表达的精确性。语言是可以反映人的水平和文化的，就如同美国司机和华尔街的白领都说英语，但比较可以看出，二者表达的思想是有区别的。学科英语教给了我正宗的美国商业管理用语，所以在合作方案的规划和起草过程中，海外投资方相信了我的实力。”正是具备着与国际接轨的语言和思维方式，夏雨峰顺利成为学科英语在中国的布道者，与海外投资方一起引入了美国小学课程，创办了瑞思学科英语。

    “通过自身的经历，我更认清了学科英语的重要性。于是我的愿景就是培养更多国际化人才，这些人才具备全球视野、拥有创新思维，并且能够将英文准确运用于项目管理等工作中。”夏雨峰说。

    当记者提到有的学者认为300年后汉字会消失，中国优秀人才会流失，并询问其看法时，夏雨峰的态度显然更加务实，他说：“相比较300年后汉字是否会消失这个话题，我更关注300年后中国是不是会更加强大。为了让中国在国际竞争中更具优势，我希望能培养出很多世界500强企业的华人CEO，希望他们能用英语去工作，能用英文做项目管理、演讲演示，在职场更具有竞争力。因为说英语的华人数量是不重要的，重要的是说英语的这些华人是不是在国际上有话语权。我们希望中国能有更多有话语权的人站在世界舞台上。”

    家长是孩子教育的天花板

    “我们这代人基本上从初一开始，初中三年、高中三年、大学四年差不多学了10年，我们每天晨读，早早起床晚晚睡觉，大部分时间花在英语学习上了，但是最后却发现用不上。所以，我们这一代人痛定思痛，我一个人学不好可能是我不够勤奋，但是一代人都学不好，就一定是系统的误差了。我是学机械出身，我知道这种情形属于系统误差，它并不是说某个人的问题，而是一个教育体系出了问题，方向错了。”夏雨峰深有感触地说。

    夏雨峰在经历了这样的痛苦后，就不希望他的下一代再去经历这些东西，再走同样的弯路，花了十几年的时间，而且每次都很痛苦。考大学要考英语，考研究生要考英语，考博士也要考英语，每一次都很痛苦。“我决定再不让我们下一代痛苦了，教孩子们就应该结合学科，比如说用英语教他去学语文，学语文背后的文化、历史，去学一些哲学的东西，去学数学，去学地理，真的学完了之后你就可以用了。英语不仅仅是语言，比如你在机场跟人怎么打招呼，这是很低级的。”夏雨峰说。

    夏雨峰还认为，在教育的目标性上，中国的家长是很糊涂的，国外就很清楚。比如说国外很多中产阶级以下的家庭，让孩子上大学的目标非常明确，比如让孩子学会计、学机械，就上职业学院，孩子出来就能马上找到一份工作，“在国外挖下水道的可以赚很多钱，比你在写字楼里都赚钱。我在国外经常看到，挖下水道的是开跑车去的。因为那个活，别人不太愿意干，他长的又很强壮，能干那些人干不了的。但是一般的中产阶级以上家庭的孩子学的专业都是社会学、国际社会学……学的是你听都没听过的，都是些讲人文的东西。实际上，国外也分阶层，不同阶层的人对教育的目标不一样，那些有钱人家的孩子，不需要毕业以后马上找工作、还贷款，担负巨大的压力。所以，国外的家长很清楚自己要什么，中国的绝大多数家长不大知道自己要什么。”夏雨峰深有感触地说。