内蒙古师范大学数学科学学院：用数学教育书写民族地区社会进步史

    ■本报记者  张强

    高校教育作为中国国民教育的重要组成部分，对提高国民的整体素质与能力发挥有着重要作用。数学作为各项学科的基础，与人类文化、经济、科技的发展都有着千丝万缕的关系，在人类文明的发展中发挥着不可估量的作用。如何科学发展各大高校的数学教育，这成为各所高校数学领域一直以来探讨的重大课题。对此，内蒙古师范大学数学科学学院依托内蒙古师范大学的综合实力，一直走在全国前列。

    内蒙古师范大学数学科学学院的前身是1952年成立的内蒙古师范学院数理科，1956年设立数学科，1958年升格为数学系，1983年数学史专业从数学系分出后成立了内蒙古师范大学科学史研究所，1986年计算机教研室从数学系分出后成立了内蒙古师范大学计算中心，1994年原内蒙古师范大学附设函授大学数学系并入数学系，2000年原内蒙古教育学院数学系并入数学系，2003年在原数学系的基础上成立数学科学学院，现已形成包括函数论教研室、几何代数教研室、应用数学教研室、计算机科学教研室和学科教育与大学数学教研部等5个教学单位，数学研究所和数学教育研究所等两个科研机构的规模。目前数学科学学院拥有《数学与应用数学》、《信息与计算科学》两个本科专业，其中《数学与应用数学》为蒙、汉两种语言授课的自治区品牌专业。

    领跑民族教育  促进民族地区科学发展

    内蒙古自治区作为中国少数民族地区之一，少数民族人口占内蒙古自治区总人口的20.5%。重视与发展民族教育对促进民族团结、地区进步有着深远的影响。内蒙古师范大学高瞻远瞩，内蒙古师范大学数学科学学院建院之初，便重视与发展民族教育。

    内蒙古师范大学数学科学学院的民族教育始于1952年10月。在蒙语授课两年制数理专科班教学中，当时采用老师用汉语授课学生用蒙语翻译的模式起步，克服困难，艰苦创业，经过几代人数十年的不懈努力才完成了民族师资队伍的建设和蒙古语教材的建设工作。从1956年开始，内蒙古师范大学数学科学学院为解决学院民族师资数量不够、质量不高的问题，在建院元老巴图老师的提议下，经上级部门批准，先后选送4批共18名民族学生到南开大学、浙江大学等国内名牌大学进修，他们毕业回校工作后成为内蒙古师范大学数学科学学院民族师资的主力军。内蒙古师范大学数学科学学院从使用蒙古国教材和苏联教材的翻译版逐步过渡到使用自编蒙文教材，60年来编辑出版蒙古文教材34种，校内预印蒙古文教材20种，这些蒙古文教材覆盖了全部本科基础课程，从而占领国内民族地区数学教育的制高点，并于2009年在第十一届国际数学教育大会“世界少数民族文字教材展示会”上代表中国进行展示，获得与会代表的好评。

    推进教学质量  责任承载荣誉

    进入新世纪以来，内蒙古师范大学数学科学学院积极推进教学质量工程建设。先后获得《函数与微分方程系列课程》内蒙古自治区级教学团队；《数学分析》、《高等代数》、《空间解析几何》、《常微分方程》、《复变函数论》等5门内蒙古自治区级本科精品课程；《近世代数》、《概率论》、《数据结构》、《信息论基础》等4门校级精品课程；《泛函分析》、《中学数学教学论》等两门校级研究生精品课程。斯力更教授获得全国“五一”劳动奖章、全国教育系统劳动模范和全国模范教师、内蒙古自治区劳动模范称号以及内蒙古教育系统特殊贡献奖；斯力更教授和乌兰哈斯教授荣获曾宪梓教育基金会高师院校优秀教师二等奖；代钦教授被评为内蒙古自治区教学名师；斯仁道尔吉教授荣获自治区优秀教师称号。

    从上世纪60年代开始，内蒙古师范大学数学科学学院在学科奠基人斯力更教授的倡导和带领下，进行学科建设和高层次人才培养工作，从1978年开始招收硕士研究生；1993年，获得应用数学硕士学位授予权；2004年，《应用数学》被评为内蒙古自治区重点学科；2006年，《数学》被评为学校重点学科。

    1952年至2001年间，内蒙古师范大学数学科学学院获得科研项目48项，其中，国家自然科学基金项目2项，国家自然科学基金数学天元基金项目3项；发表学术论文677篇，其中，国外学术期刊论文45篇，国家级核心期刊论文99篇，国家级学术期刊论文64篇。2002年以来获得科研项目112项，其中，国家自然科学基金项目5项，国家自然科学基金数学天元基金项目1项。获得资助经费388万元，发表学术论文641篇，其中，被SCI检索95篇、被EI检索28篇、被ISTP检索1篇、国家级核心期刊论文35篇、省级学术期刊论文482篇。1980年以来出版专著10部，获得内蒙古自治区科技进步奖一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，内蒙古自治区自然科学奖一等奖1项、三等奖1项，内蒙古自治区优秀教学成果二等奖1项。

    内蒙古师范大学数学科学学院建院60年以来，始终坚持以育人为中心、教学和科研并重；以服务经济社会建设作为办学指导思想；以努力办好人民满意的教育为目标；不断促进和谐学院的建设。在教学质量、办学规模和办学效益方面均取得了显著成绩，现已形成民族特色鲜明、师范特色突出、发展活力强劲的教学研究型学院。内蒙古师范大学数学科学学院为地区发展与民族经济繁荣提供了雄厚的人才储备，用数学教育书写出民族地区的社会进步史。