授人以鱼不如授人以渔

    ■本报记者 范丽敏  实习记者 姜业宏

    8月8日，中国贸促会对口扶贫贵州省从江县和黑龙江省林甸县小学教师高级研修班在北京结业。中国贸促会副会长卢鹏起在8月2日举行的开班典礼致辞中特别指出，在贸促会扶贫工作开展之初，中国专利代理（香港）有限公司和中国贸促会专利商标事务所就积极承担起社会责任，为改善两地一线教学环境和教师培训工作做了很多努力。希望通过持续培训，开阔教学视野，提升教师素质，惠及两地学生，从根本上为教育扶贫发力。对此，《中国贸易报》记者采访了中国专利代理（香港）有限公司（下称港专）总经理曾祥夌和中国贸促会专利商标事务所（下称专商所）所长马浩。

    “扶贫”要先“扶智”

    联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。“积财千万，不如薄技在身”“一技在手，终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可说是根本性的、可持续的。

    “诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚·森曾说，教育的缺失是‘能力剥夺的贫困’，是比收入贫困更深层的贫困，它会引发‘贫困的代际传递’。”曾祥夌说，让贫困地区的孩子接受良好教育，是从根本上阻断贫困代际传递的重要途径。

    今天，绝大多数企业都认识到，扶贫不仅是国家的责任，也是企业社会责任的一部分。企业拥有技术优势、资源优势和人力优势，在扶贫事业中与政府相互增益，能够做出更多的成绩。曾祥夌认为，很多人感觉社会责任就是扶贫，现阶段，国家也把扶贫摆在非常重要的位置，但是，“扶贫”固然重要，“扶智”更加关键。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，单纯捐款、捐物都只能救一时之急，通过知识的进步和理念的提升发展人的意识，才是长久的扶贫之计。

    “要脱贫，人是根本；要启智，教育是根本；要育人，老师是根本。”曾祥夌提出，“这也是港专选择通过参与精准扶贫履行社会责任的原因。贸促会开展精准扶贫工作以来，港专支持了从江、林甸多所学校教学硬件设施的建设和配备，但要从根本上改善教育，还要着眼于教师素质的提升。有了好教师，才能有好学校、好教育。在两县基层小学开展教师培训，正是基于这样的考虑。”

    教育是一项长期工程

    “近期，贸促会为学校教室安装的多媒体设备开始使用了。”参加此次研修班的林甸县中国贸促会希望小学老师郭伟告诉本报记者，“孩子们在看到新设备开机的一瞬间，欢呼雀跃。”现阶段，教育环境的区域差距仍然很大，改变这一差距不能靠一朝一夕，“我们都希望逐渐有机会把最新的东西带给学生，无论是硬件设备还是知识理念。从研修班回去后，相信所有老师都能带着令同学们耳目一新的新方法、新理念走上讲台。”郭伟说。“小学生是可塑性最强的群体，给他们什么样的基础教育，就是在培育什么样的社会希望。”马浩告诉本报记者，教书育人是最具长远意义的事情，需要当成一项长期工程来做。

    未来5年，从江、林甸两地的教育扶贫工作将一直持续下去。马浩说，这只是一个“小长期”，十年树木，百年树人，培养起一批理念新颖、眼光长远、注重意识传递的教师队伍是第一步。未来，政府、企业、商协会应携手推进教育改革、促进教育发展、提高教育质量、培养合格人才。